Appui institutionnel - Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco

Les effets neurotoxiques des ressources minières sur les mineurs

L’accès à internet au Bénin, enjeu de la politique de formation

Appui institutionnel - Vietnamese National University of Agriculture

L'accès aux médicaments, défi et enjeu de santé publique

En prévenant les risques naturels, Haïti protège sa population

Appui institutionnel - Université d'Abomey Calavi

Eviter la dégradation du patrimoine environnemental

Mieux prévenir et mieux soigner les mycoses invasives

De la recherche à la création de spinn off

La pisciculture de Rwasave (Huyé) est un projet de recherche qui a mobilisé toute l'énergie des universitaires belges et rwandais pendant de nombreuses années. Il a également mis à contribution de nombreux doctorants. La finalité de cet investissement est importante car elle vise, entre autre, la sécurité alimentaire du Rwanda. La Fish farm de Rwasave est aussi un bel exemple de spin off, ou, comment un projet de recherche peut aussi avoir une finalité économique.

20 ans de coopération au Rwanda

Par le biais de témoignages des principaux acteurs, ce reportage aborde l'historique de la coopération académique entre l'UR et les universités de la Fédération Wallonie Bruxelles, ainsi que les principales orientations méthodologiques et thématiques des divers programmes mis en œuvre durant cette période. Il met également en lumière les impacts de cette coopération, tant sur l'UR que sur la société rwandaise.

Quel avenir pour cette coopération académique ?

En 20 ans, les missions d’enseignement se sont succédé au Rwanda. Inversement, les boursiers rwandais ont aussi été nombreux à parfaire leur formation au sein des universités francophones de Belgique. 20 années de cours, d'activités de recherches... cela laisse des souvenirs, cela fait naître des relations professionnelles fortes et cela engendre de nouvelles attentes... Et maintenant ? Découvrez les messages adressés par les académiques belges à leurs confrères et consœurs rwandais.

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Pays

 

  • Bolivie

    La science, la technologie et l’innovation figurent parmi les priorités de la coopération académique menée en Bolivie, étant de puissants leviers pour le développement économique et social du pays. Cela se traduit par un partenariat institutionnel avec l’Universidad Mayor de San Simón (UMSS) à Cochabamba et des collaborations ponctuelles avec l’Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) à La Paz.

  • Niger

    Une coopération académique s’est développée dès 1999 avec l’Université Abdou Moumouni pour répondre à des enjeux spécifiques rencontrés par le Niger : les effets du changement climatique, la prévention des conflits et la sécurité alimentaire. Depuis 2014, cette coopération est complétée par un appui institutionnel destiné à relever la qualité et la pertinence de son enseignement.

  • Burundi

    Etablie à Bujumbura, l’Université du Burundi, principal établissement public d’enseignement supérieur, est un partenaire de coopération académique depuis 2000. Tant au travers de l’appui institutionnel que des projets de recherche et de formation, les partenariats mis en place tendent à rendre à cette université une place proéminente dans l’enseignement supérieur à l’échelle locale et régionale.

Objectifs de développement durable