Le 17 juillet 2026, la 4ème cohorte de la Formation internationale en pédagogie universitaire numérique dispensée par l’ULB, a été diplômée. Retour sur une formation inédite à la croisée des sciences de l’éducation et de la révolution numérique.

Visite de prestige à l’ARES ce 8 juillet. La diplomate palestinienne, accompagnée de Suha Ghatit, Première secrétaire de l’ambassade et d'Assia ELAKHRAS, conseillère, souhaitaient découvrir les possibilités que la coopération académique internationale peut offrir à l’enseignement supérieur palestinien en plein chaos.

Le 27 mai 2026, dans le cadre du cycle « Au-delà du clic : enseigner, coopérer, transformer… Le numérique en débat », la Direction de la coopération internationale de l’ARES organisait le deuxième webinaire sur le thème « Genre, inégalités et numérique : vers une coopération plus inclusive ».

Pendant 90 minutes, nous avons pu échanger avec 4 spécialistes :

Lynda Kaninda Tshitwala

Bio 

Le 22 mars 2026, dans le cadre du cycle « Au-delà du clic : enseigner, coopérer, transformer… Le numérique en débat », la Direction de la coopération internationale de l’ARES organisait le premier webinaire sur le thème « L’IA dans la coopération académique : entre innovation et inégalités».

Dans le cadre de l'appel « Microprojets étudiantes et étudiants 2026-2027 », l’ARES a reçu 16 propositions recevables. Coup de projecteur sur les 7 projets retenus qui seront mis en œuvre à partir du 1er septembre 2026.

Dans le cadre de l'appel PRD-PFS 2026 lancé en janvier 2025, l’ARES a reçu 51 propositions de préprojets recevables. Coup de projecteur sur le processus de sélection et les 22 projets retenus.

Le processus de sélection s’est appuyé sur l’évaluation rigoureuse des propositions par un comité composé d’expertes et experts - transversaux et scientifiques, internationaux et issus de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB).

Lancé en septembre 2025, l’appel à projets d’amorce et de valorisation a livré son verdict. Sur 101 propositions de projets, 19 ont été sélectionnés.

Pour cette année 2025-2026, les 92 expert·e·s du monde entier ont été invité·e·s à analyser les propositions de projets – à savoir 83 projets d’amorce et 18 projets de valorisation.

Récompense prestigieuse pour Sofia Ocana Cabrera, titulaire d’une thèse de doctorat à l’ULiège en novembre 2025. Ce 19 juin 2026, elle a reçu le Prix de la meilleure jeune chercheuse en palynologie des abeilles 2026, lors du Symposium international sur les abeilles sans dard en Tanzanie.

Le 21 mai 2026, l’ARES a accueilli une délégation de l’Université d’Abomey Calavi (UAC), marquant une nouvelle étape dans plus de trente années de collaboration académique entre l’institution béninoise et les établissements d’enseignement supérieur de la Fédération Wallonie-Bruxelles.

Dans l’est de la République démocratique du Congo, des chercheuses et chercheurs congolais et belges unissent leurs expertises pour répondre à des enjeux stratégiques liés à l’exploitation des ressources naturelles. Une coopération académique qui produit des résultats concrets au service des populations et de la stabilité régionale.