À travers les projets de mobilisation, l’objectif est clair : permettre aux universités, aux hautes écoles et aux écoles supérieures des arts de la Fédération Wallonie-Bruxelles de développer, sur leurs campus, des initiatives d’éducation à la citoyenneté mondiale et solidaire.
L'accès aux sources publiques d'informations représente un volet important de l’histoire d’un pays. En RDC, un projet développé par l'UNIKIN et l'ULB a permis la digitalisation de journaux et de documents officiels. Pour la population, cette avancée permet de mieux comprendre le passé et de mieux vivre le présent, tout en étant une source d'apaisement et de stabilité.
Visionnez le témoignage de Serge Jaumain, professeur ordinaire d’Histoire contemporaine à l’ULB.
Dans un contexte mondial marqué par une digitalisation croissante des services, la cybersécurité s’impose comme un enjeu clé pour les États. Au Cameroun, cette transformation s’inscrit dans une dynamique de développement socio-économique et technologique, notamment à travers le « Plan stratégique Cameroun numérique 2020 », qui intègre pleinement l’économie numérique parmi les priorités de croissance du pays.
Nous avons récemment rencontré Jean-François Bastin, professeur et chercheur de l’ULiège engagé depuis plus de quinze ans dans des projets de coopération en Afrique, pour un entretien approfondi autour des initiatives qu’il mène aujourd’hui avec ses partenaires, notamment au Bénin et à Madagascar.
À l’occasion d’une interview réalisée avec Ludivine Lassois, chercheuse et professeure à la Faculté Agro-Bio Tech de Gembloux (ULiège), nous avons plongé au cœur de son projet de recherche “Biomicnet” en agroécologie mené au Sénégal, en partenariat étroit avec Aboubacry Kane (UCAD) et l’ONG Ucoopia (ex-Eclosio).
Au Burkina Faso, la médecine traditionnelle constitue un pilier essentiel de l’accès aux soins, assurant les soins primaires de près de 80 % de la population. Conscient de cette réalité, le Ministère de la Santé a mis en place trois Centres de médecine traditionnelle sur le territoire. Toutefois, malgré son importance, le recours aux remèdes traditionnels à base de plantes soulève encore des enjeux majeurs en matière de sécurité des patient·es.
Soutenu par l’UMONS et l’Université de Tuléar, ce microprojet vise à créer un lieu structurant propice à la diffusion des sciences auprès des plus jeunes et, progressivement, à professionnaliser la vulgarisation à Madagascar.
