Renforcer la santé mentale périnatale à Cuba grâce à la formation universitaire à l’observation du bébé

Projet d'application didactique de la méthode d'observation Esther Bick dans le cursus universitaire à Cuba
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Ce projet vise à introduire à Cuba une méthode innovante de formation à l’observation clinique des nourrissons, inspirée des travaux d’Esther Bick, afin de renforcer les compétences des professionnels de santé mentale et des soins de développement en périnatalité.

La méthode OBEB (Observation du Bébé inspirée de Bick) repose sur une approche transdisciplinaire mêlant psychanalyse, théorie de l’attachement, développement et neurosciences, et permet une observation fine et attentive du bébé dans son environnement familial. Initiée à distance en 2024 puis prolongée en présentiel à La Havane, cette formation s’inscrit dans un contexte cubain marqué par un système de santé maternelle solide mais confronté à des défis socio-économiques récents. Elle répond à un besoin identifié d’intégrer davantage les soins développementaux et psychiques précoces dans la prise en charge des enfants.

En formant des universitaires cubains à cette méthode, le projet vise à créer une dynamique durable et autonome de formation, à élargir les pratiques cliniques intégrant la dimension relationnelle et développementale, et à impulser une recherche locale sur les effets de cette formation.

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