La recherche et la formation sont au cœur des interventions menées par les académiques belges au Cameroun depuis 2000. L’accroissement de l’expertise, celle des laboratoires et celle des nombreu·ses·x doctorant·e·s via leur séjour en Belgique, permet ainsi aux trois universités camerounaises partenaires de répondre plus efficacement aux enjeux de société et aux demandes du marché de l’emploi.

Les Philippines font partie des pays à revenu intermédiaire. Le pays bénéficie cependant d'une économie solide, le niveau d'éducation de la population est en moyenne de bonne qualité. L’éducation est reconnue comme un droit constitutionnel basique du citoyen et le gouvernement philippin a, ces dernières années, augmenté son budget en faveur d’une éducation plus accessible et de meilleure qualité.

Au Pérou, après avoir apporté un soutien à des initiatives de collaboration interuniversitaire, la coopération académique s’est concentrée, dès 2009, sur un seul acteur, l’Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC). Objectif ? Améliorer la qualité de l’enseignement et de la recherche et assurer une meilleure articulation avec le monde académique et la société péruvienne.