Le projet WAKA Studio Art, Recherche et Société Njombé-Penja a pour visée d’expérimenter les possibles de nouvelles écologies pratiques qui viendraient questionner la colonialité de nos structures et de nos imaginaires.
En collaboration avec les équipes pédagogiques et les étudiant·es de l’erg et de l’Institut des Beaux Arts de Nkongsamba au Cameroun, ce projet souhaite interroger « comment faire école » et « comment faire institution » autrement en proposant des modèles d’organisation hybrides et collectifs où la connaissance se partage sans hiérarchie, loin de la performativité des épistémologies occidentales. Par la construction d’un lieu commun – d’abord spéculatif et ensuite potentiellement matériel – où sont mobilisées différentes compétences composites, il s’agit ici d’instaurer un premier moment de collaboration où savoirs et propositions artistiques se rencontrent et se confrontent à partir d’espaces de légitimations hétérogènes et multiples.
