Coopération académique : un rempart fragile face aux crises mondiales

Alors que les crises se multiplient et redessinent les équilibres internationaux, le monde académique apparaît à la fois comme un acteur clé de stabilité… tout en étant de plus en plus vulnérable. Emmanuel Klimis, enseignant-chercheur à l’UCLouvain, nous a accordé une longue interview dans laquelle il explique comment l’enseignement supérieur peut relever les défis contemporains et contribuer, à sa manière, à renforcer la stabilité du monde.

Un habitat d’urgence pour personnes déplacées : un projet de fin d’étude à la croisée des enjeux écologiques, environnementaux et sécuritaires.

Ingénieur et architecte de formation, Haman Doukona a mis a profit son année de formation en Belgique pour développer un projet d’intérêt et offrir un habitat digne pour les personnes déplacées vivant dans l’est du Cameroun, frontalier du Nigéria.

Faire du palmier-dattier un pilier du développement socio-économique des régions oasiennes du Maroc

Au Maroc, depuis 2017, Mondher El Jaziri (ULB) et Abdelkader Hakkou (UMP) concentrent leur recherche sur le palmier-dattier, pilier du développement socio-économique de la région. Son renouvellement par l’appropriation des techniques de rejets, sa protection face à certaines maladies et son développement en amendant efficacement le sol sont les principaux axes d’intervention des deux chercheurs et de leurs équipes.

Des ravines urbaines en RDC : un enjeu climatique, scientifique et humain reconnu à l’échelle mondiale

En République démocratique du Congo, les ravines causées par les pluies constituent une menace croissante dans de nombreuses zones urbaines. Ces phénomènes d’érosion provoquent des dégâts considérables, fragilisent les infrastructures et exposent des millions de personnes à des risques majeurs.

Renforcer l’offre de formation pour améliorer la qualité des soins de santé au Sénégal

Au Sénégal, la qualité des soins de santé passe aussi par l’excellence de la formation des professionnel·les. Dans cette perspective, diverses initiatives portées par la Haute École Léonard de Vinci et l’Institut Supérieur de Santé de Mbour (ISSM) visent à renforcer les compétences pédagogiques des enseignant·es en soins infirmiers et obstétricaux.

Formation et recherche pour repenser la sécurité au Sahel

La problématique sécuritaire du Niger – et plus largement du Sahel – est l’un des sujets de recherche prioritaire de Michel Liégeois (UCLouvain). Après avoir développé un Master sur la gestion des conflits et politiques de paix avec l’Université Abdou Moumouni (UAM), il effectue actuellement une recherche sur les différentes dimensions de la problématique sécuritaire. Développement, sécurité et stabilité sont étroitement liés.

Biodiversité, autonomie et innovation : des projets de coopération qui portent leurs fruits au Sénégal, au Burundi et en Belgique

Comment valoriser la biodiversité tout en soutenant les communautés locales et en développant des solutions scientifiques durables ? Les projets menés au Burundi et au Sénégal par Marie-Laure Fauconnier (enseignante-chercheuse à l’ULiège et depuis le 1er octobre 2025 doyenne de la faculté d’Agro-Bio Tech à Gembloux) illustrent comment la coopération académique peut générer des retombées concrètes, à la fois pour les pays partenaires et pour la recherche en Belgique.