Enjeux du genre dans l’enseignement supérieur : comment surmonter les barrières à l’égalité entre femmes et hommes dans le monde académique ?

Du 25 au 27 novembre 2025, l’Université d’Abomey-Calavi a accueilli 20 femmes universitaires représentant leurs institutions au Bénin (UAC), à Madagascar (UA), en République démocratique du Congo (UNIKIN et UNILU), au Burkina Faso (UJKZ) et au Burundi (UB), pour trois journées d’échanges autour d’un thème essentiel : les enjeux du genre dans l’enseignement supérieur.

Marie-Annick Gournet : "La Charte africaine rééquilibre les échanges et la production des savoirs d’où qu’ils viennent."

Promouvoir l’équité dans les partenariats de recherche est l’un des principaux enjeux de la décolonisation de la recherche. Et c’est également la principale raison d’être de la Charte africaine, qui, dans la lignée de l’engagement intellectuel panafricain, a à cœur de soutenir et de renforcer la contribution du continent à la production du savoir scientifique.

Seize acteurs et actrices belges de la recherche à l’Innovation Fair 2025 : un engagement renforcé envers l’Afrique et la Méditerranée

Le 23 octobre 2025, l’ARES et la Direction de la coopération internationale ont pris part à l’Innovation Fair, un rendez-vous européen incontournable dédié au dynamisme croissant des coopérations entre écosystèmes d’innovation européens, africains et méditerranéens.

Décoloniser la recherche et l'enseignement. La nécessité de développer des collaborations fondées sur la reconnaissance mutuelle

De plus en plus de voix s’élèvent pour réclamer une collaboration académique réellement équitable entre le Sud global et le Nord global. Encore aujourd’hui, les partenariats restent marqués par des déséquilibres hérités du passé colonial, les institutions académiques du Nord global gardant la main sur la gestion des projets, laissant peu d’initiatives aux partenaires du Sud global sur les orientations de la recherche.