Ce projet vise à appuyer les éducateurs du pré-scolaire d’une zone rurale du Maroc dans le développement de leur qualité pédagogique et autonomie professionnelle.
Le projet entend former 20 à 30 encadrants d’enfants de 4 à 5 ans. De plus, un Master en ingénierie et action sociales permettra d’affiner l’analyse des besoins de ces enseignants.
